Programme d’enseignement postsecondaire

Noella Milne, donatrice, en compagnie de Jeffery, diplômé de l’enseignement supérieur, et de sa compagne Hasna.

De nombreux jeunes pris en charge par les services de protection de l’enfance ou issus de ces services sont confrontés à de multiples obstacles dans leurs efforts pour obtenir une éducation. S’ils ont été pris en charge et ont déménagé d’un foyer d’accueil à l’autre, cela peut également signifier qu’ils ont déménagé d’école en école, ce qui peut avoir un impact négatif sur leur capacité à réussir à l’école, leur santé mentale et leur confiance en eux, ainsi que sur leur capacité à établir des liens sociaux stables.

Les données démontrent que 46 % des enfants pris en charge en Ontario obtiennent un diplôme d’études secondaires, contre 83 % de leurs pairs, et que parmi ceux qui obtiennent un diplôme d’études secondaires, le taux d’inscription aux études postsecondaires est inférieur de 66 % à celui de la population générale. Les faibles taux de diplomation et d’inscription aux études postsecondaires entraînent des difficultés à trouver un emploi stable et intéressant plus tard dans la vie. Sans ces résultats scolaires, les jeunes se heurtent à des obstacles importants lorsqu’ils quittent les services de protection et beaucoup d’entre eux ont du mal à se construire une vie indépendante et réussie.

Depuis 1995, la Fondation pour l’aide à l’enfance du Canada contribue à alléger le fardeau des études postsecondaires des jeunes qui ont été pris en charge par les services de protection de l’enfance grâce à son Programme d’enseignement postsecondaire (PEP). Ce programme national comprend une variété de mesures de soutien, comme des bourses d’études, des prix de fin d’études et des fonds pour le tutorat et les fournitures. Le Programme d’enseignement postsecondaire fait partie intégrante de notre stratégie globale visant à accroître le niveau de scolarité et à améliorer les résultats en matière d’emploi pour les jeunes qui quittent les services de protection de l’enfance.

Grâce à tous nos généreux donateurs, qu’il s’agisse de particuliers, de fondations ou d’entreprises – y compris certains de nos plus récents donateurs comme James W. Leech et Deborah Barrett, Crux Capital, Mark Hilson, la Fondation Azrieli et Finastra, ainsi qu’à de nombreux donateurs qui ont créé des fonds de dotation pour les bourses d’études, le Programme d’enseignement postsecondaire continue de se développer et de soutenir un plus grand nombre d’étudiants chaque année.

« Les jeunes qui ont grandi sous la tutelle du gouvernement sont confrontés à de nombreux défis et obstacles lorsqu’ils passent à l’âge adulte. Nous sommes honorés d’offrir un certain soutien à leurs objectifs d’obtenir un diplôme universitaire ou collégial qui aura un impact transformateur sur leur avenir. » – Peter Aghar, Président, Crux Capital

Finastra croit au soutien des jeunes vulnérables qui poursuivent leurs études afin de les aider à se préparer à un avenir réussi. Le Programme d’enseignement postsecondaire de la Fondation pour l’aide à l’enfance du Canada est le bon choix pour obtenir notre financement, car il aide à fournir aux jeunes une grande variété de soutiens éducatifs afin qu’ils puissent obtenir leurs diplômes et avancer dans leur carrière.

Chuck Farmer, responsable de la gestion des connaissances et de la responsabilité sociale des entreprises pour le Canada, Finastra.

Au total, 16,5 millions $ ont été accordés à des étudiants par le biais de plus de 5 600 bourses d’études, bourses d’entretien et autres récompenses financées par des donateurs au cours de l’histoire du programme.

Comment savons-nous que le programme fonctionne ?

En mars 2018, la Fondation a publié un rapport examinant l’effet du programme PEP, réalisé en partenariat avec le Child Welfare Institute. Les conclusions du rapport ont démontré que le fait de bénéficier du soutien de la Fondation avait un effet transformateur sur tous les aspects de la santé et du bien-être des jeunes, faisant une différence dans leur capacité à réussir à l’école.

Impact vécu :

Rencontrez AYDIN*

« J’ai été pris en charge à l’âge de 15 ans et je n’étais pas du tout certain de mon avenir à l’époque. La vie que j’avais vécue était faite d’abus et de négligence quotidiens, et ne pouvait que s’aggraver au fil du temps. J’aimerais vous remercier, ainsi que tout le personnel qui a travaillé avec diligence pour subvenir aux besoins des nombreux enfants dont vous vous occupez. J’obtiendrai bientôt mon diplôme avec mention en criminologie et je me réjouis à l’idée de travailler au sein du gouvernement canadien pour aider les autres comme ils m’ont aidé. Sans votre soutien, je n’aurais probablement pas pu survivre aussi longtemps ou même avoir l’opportunité de poursuivre des études postsecondaires et d’améliorer à la fois mon intellect et mon caractère. » -AYDIN*, ancien jeune pris en charge et bénéficiaire d’une bourse d’études

*Les noms et l’identité visuelle ont été protégés.